Entrada 4: ¿Es el músico un genio?

Como se sabe, la música tiene consecuencias diversas para la persona que la escuchan y (en mayor medida) la practican. Es por eso que la gente tiende a caer en un error al leer estas líneas: Un músico, por serlo, no necesariamente son más inteligentes.

Esto es debido a que el ser humano como tal posee siete inteligencias diferentes (Teoría de las inteligencias múltiples): la lingüística, la musical, la lógico-matemática, la espacial, la cinético-corporal, la interpersonal y la intrapersonal. Estas inteligencias se desarrollan de manera distinta y única en cada persona y dependen de su educación, el tiempo en el que viven y su entorno físico. [1] Un músico posee una inteligencia musical más acentuada y desarrollada, pero no significa que en general, sea más inteligente que una persona promedio. 

Sin dejar de considerar el hecho de que un músico ha desarrollado su cerebro de tal manera que le permite mejorar sus otras inteligencias, no podemos generalizar la condición de un músico a un "superdotado". 

Cualquier persona puede ser un músico, pero es más fácil cuando se es menor de 11 años, esto se debe a que antes de esa edad el cerebro puede asimilar mejor la música, de no hacerse, el cerebro tiende a atrofiarse en cuanto a las capacidades musicales, lo que hace más difícil su dominio. Así que, cuando se es mayor de esa edad, normalmente se necesitaría desarrollar otras habilidades que contribuyan con el aprendizaje musical.

En conclusión, un músico no siempre es un genio pero puede serlo. Debido a esto, es más probable encontrar personas brillantes que toquen algún instrumento musical que hallar una que no lo haga. Así que nuestro consejo es: ¡Amen la música! aprendan a tocar un instrumento, canten, disfruten de la música, que no solo aprenderán un hermoso arte, también ejercitarán sus cerebros. 

1. SOTO VILLASEÑOR, Gabriela. Instituto de Investigación sobre Evolución Humana, A.C. [página principal en Internet]. México D.F.: Gabriel Soto Villaseñor; c2002 [acutalizado 4 Ago 2002; citado 16 Mar 2013]. Incidencias de la música en los procesos cerebrales; [aprox. 3 pantallas]. Disponible en: http://www.iieh.com/pedagogia/164-incidencias-de-la-musica-en-los-procesos-cerebrales 

Entrada 3: La música y los procesos cerebrales.

¿Es apropiado decir que las personas que durante su vida han estado expuesta con mayor frecuencia a la música son más inteligentes que aquellas que no? He aquí la respuesta.

Desde tiempos remotos se ha tenido la idea de que la música tiene la facultad de incidir es la vida humana, inclusive se le han atribuido innumerables veces poderes curativos, uno de los precursores de este pensamiento fue Pitágoras, quien afirmó que la música ejercía un poder especial sobre el espíritu y fue él quien comenzó a darle una aplicación curativa y medicinal, se consideraba la música la medicina para el alma. Pero ya de manera más formal, a través de la historia y por medio de numerosos estudios se ha demostrado que la música realmente tiene cierto grado de influencia sobre el ser humano es muchos aspectos: biológico, fisiológico, psicológico, intelectual, social y espiritual.

Propiamente hablando de los beneficios que trae la música a nivel cerebral y neurológico encontramos que son innumerables para quienes la practican frecuentemente. Las investigaciones realizadas por Richard Frackowiak del Instituto de Neurología de Londres, han comprobado que el cuerpo calloso es más grueso y está más desarrollado en los músicos que en otras personas [1], demostrándose así que la música tiene influjo sobre muchos procesos que se llevan a cabo en el organismo y además estimula de manera especial muchos otros, tales como el aprendizaje y la creatividad. Inclusive desde que el feto se encuentra en formación dentro del vientre de la madre, es recomendado estimularlo con música, ya que el sentido del oído es el primero que se forma, a partir de los 4 meses de gestación el bebé ya puede escuchar.

Tanto escuchar como practicar música como tal favorecen las conexiones neuronales incrementando así la concentración, la facilidad en el desarrollo de procesos matemáticos y adicionalmente destrezas para aprender otros idiomas.

No está científicamente demostrado que las personas que escuchen o practiquen música sean más inteligentes, pero no es de negar que tienen predisposición y una preparación adicional en su cerebro, debido al entrenamiento que éste ha recibido con el paso de los años. 

1. SOTO VILLASEÑOR, Gabriela. Instituto de Investigación sobre Evolución Humana. Incidencias de la música en los procesos cerebrales. México D.F. Agosto 4 de 2002. [En línea] Recuperado de: http://www.iieh.com/pedagogia/164-incidencias-de-la-musica-en-los-procesos-cerebrales [Citado el: Marzo 16 de 2013]

Entrada 2: La música como necesidad psicológica y biológica

¿Quién no ha usado música para aprenderse ese tema escolar tan complicado?,¿Para concentrarse?, ¿Para conquistar al amor de su vida? Para lo que sea, expresarse, aburrirse, reírse, estudiar y una innumerable lista. Lo que queremos decir es que la música tiene una importancia práctica enorme, a tal punto de convertirse en una necesidad. Ello se debe a lo acostumbrados que estamos a escuchar sonidos en todas partes y a toda hora. Porque sino fuera por la música (debemos aceptarlo) la vida cotidiana sería muy aburrida.

Psicológicamente la música puede controlar nuestras emociones, por eso en ocasiones evitamos escuchar música triste cuando estamos felices o tendemos a ahogar nuestras penas en música "corta venas", por eso también nunca escucharemos música deprimente en una fiesta, ni una pachanga costeña en un funeral. Es decir, la música crea un ambiente que nos envuelve y nos incita a comportarnos o sentirnos de determinada manera.

Este hecho se ha aplicado a la ciencia dentro de varios aspectos, entre los cuales figura tratamientos con música o estudios de inteligencia. Dentro de la terapia musical se halló que la música clásica poseía un especial efecto en el cerebro y el cuerpo en general: reduce niveles de estrés, mejora la atención y el sueño, el desarrollo cerebral en niños, etc. Esto se debe a los sonidos característicos de la música clásica, debido a que estos poseen ciertas melodías, tonos y ritmos que estimulan al cerebro a relajarse.

Por otro lado, la ciencia ha comprobado que la música tiene grandes efectos fisiológicos en el cerebro, que mejoran la inteligencia y la creatividad de manera impensable. Entre los efectos más importantes de la música están los siguientes: acelerar o retardar las principales funciones orgánicas (ritmo cerebral, circulación, respiración, digestión y metabolismo); incrementar o disminuir el tono y la energía muscular; modificar el sistema inmunitario; alterar la actividad neuronal en las zonas del cerebro implicadas en la emoción, e incrementar la resistencia para el trabajo y las actividades de alto rendimiento, entro otros. [1]

A nivel cerebral y neurológico, la música brinda innumerables beneficios a quienes la practican regularmente. Las investigaciones realizadas por Richard Frackowiak del Instituto de Neurología de Londres, han comprobado que el cuerpo calloso (conglomerado de fibras nerviosas que conectan los hemisferios cerebrales transfiriendo información de uno a otro) es más grueso y está más desarrollado en los músicos que en otras personas. Esto comprueba que la música incrementa las conexiones neuronales y estimula tanto el aprendizaje (actividad prioritaria de hemisferio izquierdo), como la creatividad, actividad principalmente desarrollada en el hemisferio derecho. [1]

No obstante, debemos tener en cuenta que la música puede tener efectos perjudiciales. Tales efectos dependen del tipo de música que se escuche, del impacto que esta ejerza sobre la persona, y de la frecuencia, la duración y el volumen con que sea escuchada. [1] Como dato curioso , la música en los bares, a altos volúmenes, inducen al consumo de alcohol y drogas [2], lo que demuestra que la música, más que una necesidad, es un instrumento que podemos usar para nuestro beneficio o nuestro enajenamiento y detrimento, para distraernos de la realidad o chocar contra ella; sin importar para qué sea utilizada, la música es una arte que cambia nuestra forma de vivir y pensar.

1. SOTO VILLASEÑOR, Gabriel. Instituto de Investigación Sobre Evolución Humana, A.C. [Página principal en Internet]. México D.F.:Gabriel Soto Villaseñor; c2002 [actualizado 4 Ago 2002; citado 16 Mar 2013]. Incidencias de la música en los procesos cerebrales; [aprox. 3 pantallas]. Disponible en: http://www.iieh.com/pedagogia/164-incidencias-de-la-musica-en-los-procesos-cerebrales

2. SANZ, Elena. Muy Interesante [Página principal en Internet]. c2010 [actualizado 11 Nov 2010; citado 16 Mar 2013]. Siete cosas que no sabías sobre los efectos de la música; [aprox. 3 pantallas]. Disponible en: http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/siete-cosas-que-no-sabias-sobre-los-efectos-de-la-musica

Entrada 1: La música, ¿Por qué y para qué?

No queremos terminar por abordar un tema más de tipo "cuestión filosófica imposible de responder". Todo el mundo es consciente de la existencia de la música pero, ¿Cuándo realmente se originó la música? Por qué existe? Hay diversas opiniones, quienes lo responden desde lo meramente histórico, otros desde lo sentimental. En fin, la conclusión es que tal pregunta no posee una sola respuesta.

En nuestra opinión, el hombre siempre se ha inspirado en la naturaleza y lo que lo rodea para crear cosas, independiente de la creatividad que tenga la persona en cuestión, siempre recibirá cierta influencia del medio que lo envuelve. Posiblemente el hombre empezó a hacer música cuando empezó a escuchar con atención los sonidos de la naturaleza, cuando este maestro le enseñó al ser humano a crear arte con el sonido. El sonido de la aves, el retumbar de los pasos de los elefantes (mamuts, por qué no), el mismo viento... Nosotros como especie empezamos a aprender cosas que no eran necesarias para la supervivencia, lo que nos empezó a diferenciarnos de los animales. Pero claro está, la idea de la naturaleza como maestro es solo una opinión, una suposición. 

Realmente es muy difícil darle respuesta a esta pregunta (sino imposible), dado a que se la han atribuido múltiples. Dentro de las más lógicas, indican que el hombre se dio cuenta de que hacía música en un momento cercano a la aparición del lenguaje, otras más teológicas explican que la música es un regalo que fue dado por los dioses, ero de donde sea que la música haya surgido, existe y hace parte importante de nuestras vidas.

Entonces la respuesta a esa pregunta realmente está en la cabeza de cada individuo, cualquier respuesta que usted desee darle a la cuestión del origen de la música no es incorrecta y es tan válida como cualquier otra, el hecho real es que independiente de su procedencia, la música es indispensable en nuestras vidas.